خانه » مرجع بیماری ها » اختلال کمبود توجه بیش فعالی (ADHD)

اختلال کمبود توجه بیش فعالی (ADHD)

اختلال کمبود توجه بیش فعالی که معمولا به عنوان ADHD شناخته می شود، یک اختلال عصبی رشدی است که هم کودکان و هم بزرگسالان را تحت تاثیر قرار می دهد. با الگوی مداوم بی توجهی، بیش فعالی و تکانشگری مشخص می شود که در فعالیت های روزانه و تعاملات اجتماعی اختلال ایجاد می کند. علیرغم پیشرفت های قابل توجه در درک و تشخیص این بیماری، بسیاری از تصورات نادرست همچنان وجود دارد. در این مقاله جامع، علائم، علل، تشخیص، درمان و مدیریت ADHD را به طور مفصل بررسی خواهیم کرد، در حالی که به سوالات و افسانه های رایج می پردازیم.

علائم ADHD

علائم ADHD را می توان به سه دسته دسته بندی کرد: بی توجه، بیش فعال/تکانشی، و ترکیبی (ترکیبی از این دو). این علائم باید در محیط های مختلف، مانند مدرسه، خانه یا محل کار، مشکل قابل توجهی ایجاد کند.

علائم بی توجهی، که عمدتاً در کودکانی با تظاهرات بی توجه دیده می شود، عبارتند از:

  • مشکل در توجه به جزئیات یا اشتباهات بی دقت.
  • مشکل در تمرکز روی کارها یا فعالیت ها.
  • رویاپردازی مکرر یا به نظر می رسد حواس پرت است.
  • هنگام صحبت مستقیم با گوش دادن مشکل دارد.
  • در پیروی از دستورالعمل ها و تکمیل وظایف مشکل دارید.
  • مشکلات سازمان و مدیریت زمان.
  • اجتناب یا دوست نداشتن کارهایی که نیاز به تلاش ذهنی مداوم دارند.
  • گم شدن مکرر اقلام
  • به راحتی توسط محرک های خارجی پرت می شود.
  • فراموشی در فعالیت های روزانه.

علائم بیش فعال / تکانشی که در افرادی که تظاهرات بیش فعال / تکانشی دارند رایج است، عبارتند از:

  • بی قراری، چرخیدن، یا ضربه زدن به دست و پا.
    • ترک صندلی زمانی که انتظار می رود ثابت بنشیند.
    • دویدن یا بالا رفتن زمانی که نامناسب است.
    • مشکل در بازی یا شرکت در فعالیت های آرام.
    • ظاهر شدن “در حال حرکت” یا هدایت شده توسط یک موتور داخلی.
    • بیش از حد حرف زدن
    • قبل از تکمیل سؤالات، پاسخ‌ها را محو کنید.
    • دشواری انتظار برای نوبت.
    • مداخله مکرر در گفتگوها یا فعالیت های دیگران.

علائم تظاهرات ترکیبی شامل ترکیبی از علائم بی توجهی و بیش فعالی/تکانشی است.

علل ADHD

دانشمندان تفاوت هایی را در ساختار مغز و فعالیت افراد مبتلا به ADHD شناسایی کرده اند. لوب پیشانی که در قسمت جلویی مغز قرار دارد، وظایفی مانند برنامه ریزی، توجه، تصمیم گیری و استفاده از زبان برای کنترل رفتار را بر عهده دارد. افراد مبتلا به ADHD دیرتر از افراد عصبی به بلوغ کامل مغز خود می رسند.

انتقال‌دهنده‌های عصبی، مواد شیمیایی که به انتقال سیگنال‌ها در مغز کمک می‌کنند، نیز نقش مهمی در ADHD دارند. عدم تعادل در انتقال دهنده های عصبی مانند دوپامین و نوراپی نفرین با ADHD مرتبط است.

تحقیقات همچنین تفاوت های قابل توجهی را در شبکه توجه خودکار و شبکه توجه هدایت شده در مغز افراد مبتلا به ADHD پیدا کرده است. شبکه توجه خودکار که حالت پیش‌فرض نامیده می‌شود، مسئول تشخیص تهدیدها یا فرصت‌ها در محیط است، در حالی که شبکه توجه هدایت‌شده یا شبکه مثبت وظیفه، با وجود حواس‌پرتی، وظیفه تمرکز توجه را بر روی یک کار خاص بر عهده دارد.

عوامل خطر و علل احتمالی ADHD عبارتند از:

  • ژنتیک: ADHD اغلب در خانواده ها دیده می شود و کودکان مبتلا به ADHD 1 از ۴ شانس داشتن والدین مبتلا به این بیماری را دارند.
  • قرارگیری در معرض سرب.
  • آناتومی مغز
  • مصرف مواد در دوران بارداری
  • تولد زودرس.
  • وزن کم هنگام تولد.

تشخیص و آزمایشات

برای تشخیص ADHD در یک کودک، ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی از دستورالعمل های ایجاد شده توسط آکادمی اطفال آمریکا پیروی می کنند. این دستورالعمل ها به طور خاص برای کودکان بین ۴ تا ۱۷ سال است. تشخیص ADHD در کودکان کوچکتر می تواند چالش برانگیز باشد زیرا رفتار آنها می تواند به سرعت تغییر کند و بسیاری از کودکان در این سن به طور طبیعی بیش فعال یا بی توجه هستند. به طور مشابه، ممکن است تشخیص ADHD در نوجوانان به دلیل سایر شرایطی که ممکن است داشته باشند، مانند افسردگی یا اضطراب، دشوار باشد.

آزمایش ADHD خاصی برای تشخیص وجود ندارد. ارائه دهندگان اطلاعات زیادی را از طریق مصاحبه، مشاهده و گاهی اوقات نظرات معلمان و مراقبین جمع آوری می کنند. آنها رفتار کودک را با سایر کودکان هم سن و سال خود مقایسه می کنند و شدت و تداوم علائم را ارزیابی می کنند.

تشخیص ADHD در بزرگسالان نیز می‌تواند پیچیده باشد، زیرا بسیاری از علائم آن‌ها ممکن است با علائم بیماری‌های دیگر مانند افسردگی و اضطراب همپوشانی داشته باشد. بزرگسالان باید حداقل پنج مورد از علائم ADHD و سابقه علائم مربوط به دوران کودکی را داشته باشند تا تشخیص داده شود.

درمان ADHD

هدف اولیه درمان ADHD بهبود علائم است تا افراد بتوانند در زندگی روزمره بهتر عمل کنند. این معمولاً شامل ترکیبی از رفتار درمانی و دارو است.

رفتار درمانی به ویژه برای کودکان کوچکتر (۴ تا ۵ ساله) قبل از مصرف دارو مهم است. برای کودکان بزرگتر، نوجوانان و بزرگسالان، ترکیبی از رفتار درمانی و دارو اغلب توصیه می شود.

رویکردهای رفتار درمانی برای ADHD عبارتند از:

  • آموزش والدین در مدیریت رفتار برای کودکان کوچکتر.
  • آموزش مهارت های اجتماعی یا آموزش عملکرد اجرایی برای نوجوانان و بزرگسالان.

دارو برای ADHD شامل:

  • محرک ها: اینها رایج ترین داروهای مورد استفاده برای ADHD هستند که علائم را در ۷۰ تا ۸۰ درصد کودکان بهبود می بخشد.
  • غیر محرک ها: این داروها به سرعت محرک ها عمل نمی کنند و ممکن است تأثیر قابل توجهی نداشته باشند، اما می توانند همراه با محرک ها یا به عنوان جایگزین برای کسانی که به خوبی به محرک ها پاسخ نمی دهند استفاده شوند.
  • داروهای ضد افسردگی: در حالی که FDA داروهای ضد افسردگی را برای درمان ADHD تأیید نکرده است، ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی ممکن است آنها را در ترکیب با سایر داروها یا به عنوان یک درمان مستقل برای موارد شدید تجویز کنند.

مدیریت ADHD در خانه

والدین و مراقبان می توانند چندین استراتژی را برای کمک به مدیریت ADHD در خانه اجرا کنند. این شامل:

  • ایجاد یک برنامه روزانه ثابت با انتظارات و محدودیت های روشن.
  • استفاده از تقویم یا برنامه‌ریزی که همه افراد خانواده می‌توانند آن را ببینند تا به ردیابی رویدادهای مهم، مسئولیت‌ها و ضرب‌الاجل‌ها کمک کند.
  • ایجاد یک محیط سازماندهی شده برای کاهش بهم ریختگی و تسهیل تمرکز برای کودکان.
  • استفاده از تایمر یا شمارش معکوس بصری برای تقسیم کارها به تکه های کوچکتر و قابل کنترل تر.
  • به جای تنبیه رفتار بد، رفتار و تلاش خوب را تحسین کنید.
  • تشویق به فعالیت بدنی منظم زیرا می تواند به آزادسازی انرژی اضافی و بهبود تمرکز کمک کند.

استراتژی های اضافی برای مدیریت ADHD در خانه

  • محدودیت های رفتار: مرزها را به وضوح تعریف و اجرا کنید و در اجرای آنها ثابت قدم باشید.
  • خوب بودن فرزندتان را بگیرید: به جای تنبیه رفتار منفی، بر رفتار مثبت تمرکز کنید. اقدامات مثبت را بشناسید و به آنها پاداش دهید.
  • نظم و انضباط موثر: از جایگزین هایی مانند وقفه زمانی یا از دست دادن امتیازات در صورت لزوم استفاده کنید، اما ثبات را حفظ کنید.
  • محدود کردن زمان استفاده از صفحه نمایش: زمان بیش از حد صفحه نمایش می تواند علائم ADHD را تشدید کند. برای کمک به مدیریت علائم، محدودیت هایی در استفاده از دستگاه ایجاد کنید.
  • یک رژیم غذایی متعادل را تشویق کنید: یک رژیم غذایی سالم می تواند تأثیر مثبتی بر خلق و خو و تمرکز داشته باشد. غذاهای شیرین یا فرآوری شده را محدود کنید و میوه ها، سبزیجات، پروتئین های بدون چربی و غلات کامل را تشویق کنید.
  • خواب را در اولویت قرار دهید: اطمینان از اینکه کودک شما خواب با کیفیت کافی دارد برای مدیریت علائم ADHD ضروری است.

چشم انداز و پیش آگهی

چشم انداز افراد مبتلا به ADHD به این بستگی دارد که آیا درمان مناسب دریافت می کنند یا خیر. با رفتاردرمانی و/یا دارو، بیشتر کودکان زندگی سالمی را دنبال می‌کنند، اگرچه ممکن است همچنان با افزایش سن برخی از علائم را تجربه کنند. بدون درمان، افراد مبتلا به ADHD ممکن است با چالش های مهم تری مانند عزت نفس ضعیف، افسردگی، اضطراب و مشکلات در روابط، مدرسه و شغل مواجه شوند.

یادآوری این نکته ضروری است که ADHD یک وضعیت مادام العمر است، اما با مدیریت موثر، افراد می توانند زندگی کاملی داشته باشند و به پتانسیل کامل خود دست یابند.

سوالات متداول

چگونه می توانم از فرزندم که ADHD دارد مراقبت کنم؟

مراقبت از کودک مبتلا به ADHD شامل ترکیبی از مدیریت رفتار، تغذیه، فعالیت بدنی و خواب کافی است. یک برنامه روزانه ثابت ایجاد کنید، یک رژیم غذایی سالم را تشویق کنید، ورزش منظم را در اولویت قرار دهید و اطمینان حاصل کنید که فرزندتان به اندازه کافی استراحت می کند. علاوه بر این، با ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی برای شناسایی مناسب ترین رفتار درمانی و گزینه های دارویی کار کنید.

از چه راهکارهای اضافی برای مدیریت ADHD فرزندم در مدرسه استفاده کنم؟

برای ایجاد یک محیط آموزشی حمایتی با معلمان فرزندتان همکاری کنید. به مدرسه درک دقیقی از علائم ADHD و برنامه درمانی فرزندتان ارائه دهید. در مورد امکانات یا تغییراتی که ممکن است فرزندتان به آن نیاز داشته باشد، بپرسید، مانند صندلی ترجیحی، زمان اضافی برای انجام تکالیف، یا کمک در سازماندهی و مدیریت زمان.

ADHD چگونه بر یادگیری و عملکرد مدرسه تأثیر می گذارد؟

ADHD به دلیل مشکلات مرتبط با توجه، بیش فعالی و تکانشگری می تواند به طور قابل توجهی بر یادگیری و عملکرد مدرسه تأثیر بگذارد. کودکان مبتلا به ADHD ممکن است با وظایفی که نیاز به توجه مداوم، سازماندهی و مدیریت زمان دارند، دست و پنجه نرم کنند. آنها همچنین ممکن است در تکمیل تکالیف، پیروی از دستورالعمل ها و شرکت در بحث های کلاسی مشکل داشته باشند. این چالش ها می تواند منجر به کاهش پیشرفت تحصیلی و افزایش خطر ترک تحصیل شود.

برخی از عوارض احتمالی ADHD درمان نشده چیست؟

بدون درمان مناسب، ADHD می تواند منجر به عوارض مختلفی شود، از جمله:

  • عزت نفس پایین.
  • افسردگی و اضطراب.
  • اختلالات اشتها.
  • مشکلات خواب
  • اختلال مصرف مواد
  • رفتارهای پرخطر و تکانشی.
  • مشکل در روابط و تعاملات اجتماعی.
  • عدم موفقیت تحصیلی
  • بی ثباتی شغلی

آیا بین ADHD و اختلال مصرف مواد ارتباطی وجود دارد؟

بله، ارتباط قوی بین ADHD و اختلال مصرف مواد وجود دارد. کودکان مبتلا به ADHD بیشتر در معرض خطر ابتلا به اختلالات مصرف مواد در مراحل بعدی زندگی هستند. این ممکن است به دلیل تکانشگری و رفتارهای هیجان انگیز مرتبط با ADHD، و همچنین تمایل به خوددرمانی علائم ADHD با الکل یا مواد مخدر باشد.

آیا می توان از ADHD پیشگیری کرد؟

در حالی که علل دقیق ADHD به طور کامل شناخته نشده است، ژنتیک نقش مهمی ایفا می کند. بنابراین، اقدامات پیشگیرانه برای کاهش بروز ADHD محدود است. با این حال، کاهش قرار گرفتن در معرض سموم و موادی مانند الکل، تنباکو و داروهای تفریحی در دوران بارداری ممکن است خطر را کاهش دهد، اگرچه تحقیقات در این زمینه هنوز ادامه دارد.

آیا درمانی برای ADHD وجود دارد؟

در حال حاضر هیچ درمانی شناخته شده برای ADHD وجود ندارد. با این حال، استراتژی‌های درمانی مؤثر، مانند رفتار درمانی و دارو درمانی، می‌توانند به مدیریت علائم و بهبود عملکرد کلی کمک کنند. مانند هر بیماری مزمن، همکاری نزدیک با ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی برای ایجاد و حفظ یک برنامه درمانی متناسب با نیازهای فرد ضروری است.

ADHD چگونه بر اشتغال تأثیر می گذارد؟

افراد مبتلا به ADHD ممکن است به دلیل علائم خود با چالش هایی در محل کار مواجه شوند. آنها ممکن است با مهارت های سازمانی، مدیریت زمان و توجه به جزئیات دست و پنجه نرم کنند که منجر به مشکلاتی در تکمیل وظایف، رسیدن به ضرب الاجل ها و حفظ تمرکز در طول جلسات می شود. با این حال، با درمان و تسهیلات مناسب، بسیاری از افراد مبتلا به ADHD می توانند با موفقیت در محل کار حرکت کنند و در شغل خود عملکرد خوبی داشته باشند.

آیا بزرگسالان را می توان ADHD تشخیص داد؟

بله، بزرگسالان را می توان مبتلا به ADHD تشخیص داد، حتی اگر علائم آنها در دوران کودکی شناسایی نشده باشد یا مورد توجه قرار نگیرد. در برخی موارد، ADHD ممکن است تنها در دوران نوجوانی یا بزرگسالی آشکار شود. برای تشخیص ADHD در بزرگسالان، ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی از معیارهای مشابهی برای کودکان استفاده می کنند، از جمله سابقه علائم مربوط به دوران کودکی.

ADHD در کودکان و بزرگسالان چقدر شایع است؟

ADHD یکی از شایع ترین اختلالات عصبی رشدی است که تقریباً ۴.۲٪ از بزرگسالان ایالات متحده و حدود ۵٪ تا ۱۱٪ از کودکان در سن مدرسه را تحت تأثیر قرار می دهد. پسران بیشتر از دختران به ADHD مبتلا می شوند، اما این ممکن است تا حدی به دلیل تفاوت در نحوه بروز این اختلال در دختران باشد.

چه رابطه ای بین ADHD و مشکلات خواب وجود دارد؟

مشکلات خواب در کودکان و بزرگسالان مبتلا به ADHD رایج است. مشکلات در به خواب رفتن، خواب ماندن یا زود بیدار شدن می تواند علائم ADHD مانند بی توجهی، تکانشگری و بیش فعالی را تشدید کند. برعکس، مشکلات خواب ممکن است توسط خود علائم ADHD نیز ایجاد شود. پرداختن به مسائل خواب به عنوان بخشی از یک برنامه جامع درمان ADHD ضروری است.

آیا درمان جایگزین یا مکملی برای ADHD وجود دارد؟

در حالی که تحقیقات محدودی در مورد درمان‌های جایگزین و مکمل برای ADHD وجود دارد، برخی از افراد با رویکردهایی مانند یوگا، مدیتیشن، طب سوزنی و تغییرات رژیم غذایی از علائم تسکین می‌یابند. همکاری نزدیک با ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی برای بررسی این گزینه ها و تعیین اثربخشی و ایمنی آنها برای فرد مبتلا به ADHD ضروری است.

در نتیجه، درک ADHD، علائم، علل، تشخیص و مدیریت آن برای کسانی که با این بیماری زندگی می کنند و خانواده هایشان بسیار مهم است. با همکاری نزدیک با ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی و اجرای استراتژی های درمانی موثر، افراد مبتلا به ADHD می توانند زندگی کامل و موفقی داشته باشند. در حالی که هیچ درمانی برای ADHD وجود ندارد، تحقیقات مداوم برای بهبود درک ما از شرایط و مدیریت بهینه آن ادامه دارد.

یادآوری این نکته ضروری است که ADHD یک اختلال پیچیده عصبی رشدی است و تجربه هر فرد با این بیماری منحصر به فرد است. به این ترتیب، برنامه های درمانی باید متناسب با نیازها و شرایط خاص فرد، با در نظر گرفتن علائم، سن، و رفاه کلی آنها تنظیم شود. با پشتیبانی و منابع مناسب، افراد مبتلا به ADHD می توانند به پتانسیل کامل خود برسند و با اطمینان از چالش های زندگی عبور کنند.

دیدگاهتان را بنویسید